新聞稿1050523 仁愛國中－垂降、定位、攀樹，體驗生命

臺北市立仁愛國民中學新聞稿 請轉交文教記者單位：臺北市立仁愛國民中學聯絡人：學務處 程祈斌主任聯絡電話：02-23255823#103【發稿日期：105年05月23日】【主 題：】仁愛國中－垂降、定位、攀樹，體驗生命業務聯絡：童軍團 楊子妮 團長 23255823＃401 活動時間 : 105年 05月 20日 星期五 下午 01:20 ~15:00活動地點 : 臺北市立仁愛國民中學活動中心前廣場主 持 人 : 林美娟 校長 為了讓學生落實生命教育，體現自我突破。仁愛國中學務處邀請本校童軍團規畫設計，於5月20日下午1:20 ~15:00假本校定向越野地圖場地，舉辦探索教育課程，讓學生透過活動參與，培養勇氣、自信心、團隊合作和問題解決等能力。 當天的探索教育課程，包含了高空垂降(Rappelling)、定向越野(Orienteering)、攀樹突破(Tree Climbing)等活動。「高空垂降」主要是利用繩索下降到地面或者是下降到下一個下降點的活動，除了可以建立學生的自信心外，並可以培養互相幫助與勇於挑戰的精神。「定向越野」藉著定向地圖及各種定向導航技術的正確使用，藉由臨場的路線規劃與當下路線選擇的決斷能力來完成的一種全方位運動項目。「攀樹突破」藉著攀樹的指導，不但全身都要出力還必須互相協調，才能慢慢向上攀登，雖然過程稍微耗力，但攻頂後俯瞰景致再加上徐風吹來，讓人頓時精神百倍，十分具有成就感。 探索教育課程各項活動的參與，皆屬智力與體力並重的智慧型體育項目，不僅可以強身健體，培養人的獨立思考和獨立解決困難的能力，同時增強人們在體力和智力受到雙重壓力的情況下，做出迅速反應及果斷決定的能力。同時藉由活動參與的目標達成，讓學生融入環境學習與大自然相處之道，不但穿越自我內心的恐懼，同時也穿越心靈的束縛，並且也為自己打開了另一扇窗，藉此盡情體驗生命與大自然的美好。最後，學生多樂於與同儕分享克服恐懼及勇氣提升的成就感，並能將參與活動所培養的團結互助經驗應用在待人處事與分工合作上。因此，本探索教育活動對學生之學習轉移具有正面之影響效果。【歡迎媒體朋友蒞校指導】
資料來源：臺北市政府 - 市府新聞稿

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發佈日期: 2016-05-23

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