臺北市中正區南門國民小學採訪通知 請轉交文教記者地址:臺北市廣州街6號聯絡電話：23715052分機801傳真號碼：23317822聯 絡 人：幼兒園主任蕭淑芬【發稿日期：105年9月30日】【活動主題】：「105假日藝術學校活動-木頭真好玩」時 間：105年10月2日(星期日)下午13時00分至16時00分地 點：臺北市中正區娃娃活工作室〈臺北市廣州街77號〉主 持 人：幼兒園主任蕭淑芬參加人員：南門國小20位學生、家長、學校老師【活動內容】：一、緣起： 本校位於臺北小南門城門口，鄰近臺北植物園、國立臺灣藝術教育館、中正紀念堂兩廳院、國軍歷史文物館、林業試驗所與城南博物館群；另一側有萬華區的剝皮寮歷史街區及西本願寺等等，擁有豐富多元的在地資源。未來建構在整合兼容國際與在地鄉土的藝文特有基礎之上，發展三個方向：1.在地的創意亮點，將藝文的創意注入社區。2.國際的發想原點，讓孩子的創意走入國際。3.貫串古今的起點，從「小南門到南門小」奠基豐厚的人文藝術涵養。 二、活動介紹： 在此次的假日親子藝術體驗學校活動規劃中，我們採用的策略是導覽介紹、引導創作，集體實作。從以下幾個面向，讓木頭與生活結合，從手作體驗中，細細感受媒材，引發藝術思維，進而燃起興趣與喜好，營造校園藝術的氛圍與學習情境。1.素材探索~木頭：藝術家將以活潑有趣的方式帶領學童認識藝術的創作媒材-木頭，並實際其特性與創作手法。2.集體創作：在親子集體創作的作品中，將以自然素材的創作手法為啟發，引導出孩童豐富的想像力，創造出充滿自然藝術風格的作品。3.將創作的作品布置於校園，形成校園裝置藝術的一角，無形中也連結了親師生對於校園的情感。4.帶動手作的風氣，延伸至家中之中，鼓勵親子收集平日可見的自然素材，運用創作而形成生活中的美感氛圍。5.提供大量與自然探索的經驗，在富有人文涵養的環境中，引領親子間正向的互動關係產生，有效地促進家庭正向關係的發展。6.教師也從規劃和觀察者的角度，進行學習，透過不同的面向，連結親師生形成社群，彼此成為教育的好夥伴，攜手前進，迎向小小孩的大未來。鄰近的林業博物館是在地的社區資源，加上植物園有豐富的林相，以及具備人文歷史背景的剝皮寮，皆可提供此方案進行時，木頭與在地生活的連結，也透過親子的探索和操作，探究林業與木作體驗的文化性，從感受、體驗、想像、行動的歷程，讓親師生對木作產生興趣與情感的連結。活動於暑假中即已陸續展開，接下來將於10/2、10/30持續辦理相關藝術體驗活動，如下：時間 內容 備註8/24(四)上下午 玩具三兄弟(初階)、小木椅 以幼兒園親子、低中高年級學童為主，依孩子的能力規劃出不同難度的木作，最後將於幼兒園進行使用與展示。10/2(日)上下午 玩具三兄弟(進階) 10/30(日)上午 彈珠台 10/30(日)下午 小木箱 11/12(六)上午 大手小手玩木頭展覽 活動時間:10月2日(星期日)下午13時00分至16時00分－歡迎媒體朋友蒞臨採訪－
資料來源：臺北市政府 - 市府新聞稿
資料來源：臺北市政府 - 市府新聞稿
發佈日期: 2016-09-30
新聞分類: #城市 #台北市
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