2019年11月12日 星期二

遊具更新經費缺口過大  市議員吳敏濟建議成立總務輔導團有效降低支出  教育局允諾將會研議成立總務輔導團現勘改善
【記者林獻元/台中報導】教育局估計更新國小遊戲場需4億3600萬元之譜,恐無法在教育部的期限內改善完成,十幾萬學童面臨無遊具可玩,有鑑於台北市及新北市達成率均超過八成,中市只有18.11%,市議員吳敏濟12日於教育文化業務質詢建議仿效組織總務輔導團,重新調整各校所需,大幅降低成本。

對此,教育局回應表示,為因應法規修訂,台中市政府教育局自106年起陸續挹注經費,汰換老舊及不堪使用的遊戲器材,並將成立總務輔導團,實地到各校現勘,協助改善遊戲器材。

教育部展延「兒童遊戲場設施安全管理規範」達成期限三年至112年1月24日,台中市教育局今年偏列1900萬元預算,明年1469萬元,與4億3600萬元差距太大,教育局打算向中央爭取補助。但吳敏濟認為,有台北與新北已達成八成以上的例子在前,台中市的期待極可能落空,反而耽誤了學童的使用權益,他山之石可以攻錯,他建議參考兩市的作法,儘快解決問題。

吳敏濟指出,調查新北市遊戲場改善計畫,每座單價50萬元,台北市視場地大小給予50萬元至150萬元的補助,前者達成率已有80.29%,後者更達83%,在期限內完成不成問題。反觀台中市每座單價高達200萬元,居全台各縣市之冠,而且檢驗不合格者全部編列200萬元,導致目前登錄完成率僅18.11%。

吳敏濟表示,台北與新北兩市之所以能夠輕鬆達標,原因是都成立總務輔導團,成員包括總務主任、校長及專家,針對安全空間不合格者,透過重新佈局、調整遊具的方向,或拆除周邊障礙物即可騰出空間,符合新的規範標準,在安全期限內遊具沒有必要全面汰換,將學童權益的影響減至最低,讓學童的肢體、感官、情緒在遊戲中得到鍛鍊與舒解,若依教育局的計畫,恐怕會有許多學童在小學六年中,都沒有遊具玩。

教育局打算向中央爭取經費補助,吳敏濟轉述教育部國民及學前教育署署長彭富源的說法,建議教育動用教育部針對偏鄉與偏遠地區學校每三年200萬元的補助款,台中市大約有6、70所國小獲得這些部助,大約佔了1/3左右。

此外體育署的樂活計畫,也可以用來更新遊戲場。有台北與新北的例子在前,教育局期待中央補助很可能要落空,不如參考兩市成立總務輔導團更有效率,可以節省龐大的經費,及早重新開放被封閉的遊戲場,彭富源允諾提供輔導團的運作經費補助。

教育局指出,經盤點學校遊戲器材檢驗結果,全市公私立國小共235校,其中檢驗合格有17校,遊具檢驗不合格有211校,校內無遊具者有7校。市府自106年至108年已挹注近5250萬元補助38校,汰換老舊及不堪使用的遊戲器材,未來將參採其他縣市經驗成立總務輔導團,透過現勘研擬解決策略;並持續提高預算及爭取中央補助經費,協助改善學校遊戲器材,確保學童安全。
台中市政府教育局估計更新國小遊戲場需4億3600萬元之譜,恐無法在教育部的期限內改善完成,十幾萬學童面臨無遊具可玩,市議員吳敏濟建議仿效組織總務輔導團,重新調整各校所需,大幅降低成本。(記者林獻元攝)
台中市政府教育局估計更新國小遊戲場需4億3600萬元之譜,恐無法在教育部的期限內改善完成,十幾萬學童面臨無遊具可玩,市議員吳敏濟建議仿效組織總務輔導團,重新調整各校所需,大幅降低成本。(記者林獻元攝)


發佈日期: 2019-11-12
新聞分類: 台中市文教
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