【記者林獻元台中報導】台中市政府教育局與教育部國教署、台北市立大學合辦「第二屆數學咖啡年會」，從4日至6日在東海大學登場，3天活動吸引全國各縣市約200位教師參與。教育局長彭富源5日出席開幕式，期勉教師瞭解學生學習需求，透過合作及共享提升教學效能，發展多元適性的課程，引導天賦發揮，並同步翻轉教育行政能量。
教育局長彭富源表示，「數學咖啡館」是由台中市立中港高中教師彭甫堅所發起的全國性教師專業社群，成員已近1萬4000人，秉持「以學習者為中心」的理念及「無私共好的良善循環」精神，建立夥伴關係，透過定期聚會共同備課、研發教學策略，推展共學、共好願景。
此次活動主題為「游藝數學」，理論與實作並重，透過跨領域實境解謎社群，提升教師課堂中設計問題的能力；並邀請專家學者、跨領域教師共備，分享以桌遊融入教學、摺紙融入教學等實務經驗，鼓勵活化教學，並透過各分區共備講師，支持更多基層教師互助共好，提升專業能量。
彭富源指出，除了教師翻轉教學以外，行政翻轉也相當重要，教育局為鼓勵教師揪團共學，簡化計畫申請及成果報告的方式，減輕教師及行政負擔，實質幫助第一線教師精進教學。
彭富源表示，因應新課綱實施，市府全力協助各校發展特色課程、精進教師教學，此次數咖年會活動，深化全國教師間的合作及資源共享，感謝教育部國民及學前教育署、台北市立大學、均一教育平台、誠致基金會、東海大學等合力支援。
教育局副局長劉火欽也於晚間6時30分出席創新博覽會活動，與教師觀摩融入創客、魔術等活化教學的多元模式。
教育局長彭富源表示，「數學咖啡館」是由台中市立中港高中教師彭甫堅所發起的全國性教師專業社群，成員已近1萬4000人，秉持「以學習者為中心」的理念及「無私共好的良善循環」精神，建立夥伴關係，透過定期聚會共同備課、研發教學策略，推展共學、共好願景。
此次活動主題為「游藝數學」，理論與實作並重，透過跨領域實境解謎社群，提升教師課堂中設計問題的能力；並邀請專家學者、跨領域教師共備，分享以桌遊融入教學、摺紙融入教學等實務經驗，鼓勵活化教學，並透過各分區共備講師，支持更多基層教師互助共好，提升專業能量。
彭富源指出，除了教師翻轉教學以外，行政翻轉也相當重要，教育局為鼓勵教師揪團共學，簡化計畫申請及成果報告的方式，減輕教師及行政負擔，實質幫助第一線教師精進教學。
彭富源表示，因應新課綱實施，市府全力協助各校發展特色課程、精進教師教學，此次數咖年會活動，深化全國教師間的合作及資源共享，感謝教育部國民及學前教育署、台北市立大學、均一教育平台、誠致基金會、東海大學等合力支援。
教育局副局長劉火欽也於晚間6時30分出席創新博覽會活動，與教師觀摩融入創客、魔術等活化教學的多元模式。
發佈日期: 2018-07-05
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